我在英国学阿拉伯语5——第五类动词和衣服
第五周 (17.10.16~10.20)
当你看到这篇更新，这个学期又过去了一周
口语课
本周口语课的内容继续加强黎凡特方言的练习，同时扩充生活用语的词汇量，几乎每样事物如果方言和标准语有不同的话都会多介绍一下。这周主要集中在服饰穿着上，练习描述我今天穿了什么衣服，衣服是什么颜色等。
值得一提的是，东部地区曾经被法国侵略，所以描述衣服的词汇有很多法语的舶来词，算是帮了大忙了，英语和法语的词汇记忆起来就是比阿拉伯语本身的词汇好记很多，我自己能辨认出来的法语词有 :
pantalone
culotte
soutien-gorge
collants
英语的那些short，pajama，bikini就不说了。
在六种基本颜色 (红，黄，绿，蓝，黑，白) 的基础上，又额外扩充了表达其它颜色的方法。不得不说阿拉伯人的想象力也是挺丰富的，用大自然的事物加上nisba后缀 (名词+ya) 来表达生活中的颜色。
对，道理我都懂，中文也可以 "xxx+色"来表达新的颜色，中文也有玫瑰色、土灰色和酒红色，但是尼罗河色确实很美啊
上课内容
第五类动词
第三周的时候对比了第二类动词和第四类动词，这周是用第五类动词和第二类动词作对比，内容非常简单，以致于语法内容只学了一节课。
第五类动词基本形式是第二类动词前面加ta，动名词形式则是把shadda fatha变成shadda damma；第五类动词是反身动词 (reflexive)，没有宾语，表示一个动作自己完成或者自己发生，而第二类动词则是使役动词 (causative)，有宾语。
身体部位复习
为什么要学身体部位呢，因为和衣服穿着有一定关系，更重要的是请你跟我这样做升级了，不再是之前的打招呼了，而是一首迷之儿歌 《Head, Shoulders, Knees and Toes》的阿拉伯语改编版！
我真的从来没有听过这首儿歌，但是我旁边的英国同学说，这首儿歌任意一个幼儿园的小孩子都会唱，于是我们每天上课前从打招呼变成了下面这个：
不知道是不是阿拉伯语的rap名词全都是双数的，只需要在所有词后面加上an就可以从头押韵压到尾。
本周阅读
每周的阅读课我们只够做两篇半的内容。这周的内容跟衣服禁令有关，读完之后所有人都笑出了声，神逻辑一大堆。
- 英国议员提议经常去做弥撒亚的女性不能穿着内衣裤，因为这会阻止她们接近神；
- 哈萨克斯坦政府禁止进口、制作和销售蕾丝衣物，理由是不吸汗，为了证明吸汗还有人上街游行抗议
上周的作文
有一股来自东方的神秘力量让我想要把hathihi和hatha后面的iDafa名词全部变成定指，但好像iDafa的第一个名词不能定指这条规则的级别比较高，所以以后应该长记性了。
这篇作文里写北京天气问题比较多，写作文总是多多少少会有些夸大事实，为了凑字数和用句型什么内容都能写出来，跟写歌词的为了押韵什么事情都能做得出来一个道理，大家不用当真。
还有一点点
下周是语言课的创新学习周 (Innovative Learning Week)，学校部分语言类课程停课，阿拉伯语荣幸上榜。有些语言停了，有些语言还得继续上课，不知道这是怎么决定的。
虽然阿语不上课了，但是下下周的周二就会有期中考试了，所以该复习的还是要复习的。下周的更新就把之前第一到第三周没有详细回忆过的语法内容写一遍吧。
Ma' al-sālamah!
原文发布于知乎2017-10-21